Nos dias 21 e 22 de setembro, o Colégio sediou a terceira edição do Santa Cruz Model United Nations (CSCMun). Alunos trajando roupas formais travaram calorosos debates a respeito de temas como a reforma da previdência e a crise dos refugiados na Europa.
O aquecimento para esse final de semana de imersão começou com a participação de nossos estudantes nos fóruns da FAAP e no SPMUN, duas simulações bastante reconhecidas. “Nesses eventos, os alunos do Colégio desempenharam papéis de destaque e se dedicaram muito na preparação das representações. Foi notável o desenvolvimento das habilidades que o exercício da simulação exige, como debater de forma regrada, argumentar e contra-argumentar, discursar, negociar e representar”, explica César Canhadas, professor de Geografia que, conjuntamente com o professor João Bentes, preparou os alunos para as simulações.
Depois da participação nos fóruns externos, os alunos começaram a organizar o CSCMun com bastante autonomia. “Nós planejamos e divulgamos o evento, elaboramos as guias de estudo, criamos o logo e o design das placas”, enumera Pedro Nishioka, da 2ª série. Canhadas reconhece a iniciativa: “Tudo foi pensado e executado pelos alunos. Coube ao Colégio apenas o apoio operacional: materiais, lanches, salas e equipamentos.”
A escolha dos comitês, dois deles vinculados às Nações Unidas, discutindo crise migratória e a criação do Estado de Israel, e um terceiro, simulando o parlamento na discussão da atual reforma da Previdência Social no Brasil, também ficou por conta dos estudantes. “A dificuldade é escolher um tema que gere engajamento, mas que não seja muito batido, um tema simples, mas que não dê origem a discussões rasas”, explica João Tess, da 3ª série. “No fim, fomos ousados em tentar emplacar três comitês, das esferas econômica, política e histórica, mas deu certo. Essa edição foi bem mais plural. Tivemos a participação de alunos de todas as séries do Ensino Médio e até de ex-alunos”, comemora.
“Quem conhece de perto uma simulação como essa sabe a dificuldade que é preparar guias de estudo sobres os temas, explicar as várias regras do debate, fazer a mediação e orientar os participantes. Ao longo dos dois dias, pude acompanhar comitês bem estruturados, com alunos-delegados e alunos-diretores disciplinados, levando a sério uma atividade desafiadora para todos em pleno final de semana. Um trabalho enorme e muito detalhado que foi cumprido de modo exemplar”, parabeniza Canhadas.
No total, 49 alunos participaram do CSCMun. “Muitos querem fazer direito, como eu, ou Relações Internacionais. Criamos um grupo de whatsapp no qual já compartilhei outras duas simulações que acontecerão nos próximos meses”, conta Nishioka.
Veja o material gráfico produzido pelos alunos:
